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Investitionsprozess
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ABWL an der Hochschule RheinMain
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Prüfungen und Bewertungsfragen
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Controlling: Management vs. Analyst und Ziele
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Personalmanagement (Human Resources Management)
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Studienverlauf und Modulübersicht
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Betriebswirtschaftslehre im Zeitalter der Digitalisierung
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Finanzierung und Investition: Grundlagen
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Organisation
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Marketing
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Lernziele der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre
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Einführung und Grundlagen des General Managements
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ABWL an der Hochschule RheinMain
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Materialwirtschaft
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Produktionsmanagement
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Finanzierung und Investition
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Rechnungswesen und Betriebsanalyse (Controlling)
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Überblick über die allgemeine Betriebswirtschaftslehre
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Studiengangsstruktur und Lernziele
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Produktion: Planung & Steuerung
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Materialwirtschaft: Beschaffung
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Produktion: Fertigungsverfahren & Layouttypen
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Produktion: Ziele des Produktionsmanagements
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Finanzierungsarten nach Kapitalquelle
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Betriebswirtschaftliche Analyse: Management vs. Analyst
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Materialwirtschaft: Ziele
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Produktion: Grundlagen
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Finanzanalyse und Finanzplanung
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ABWL an der Hochschule RheinMain
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Rechnungswesen/Controlling: Grundlagen & Ziele
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Materialwirtschaft: Lagerhaltung
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Controlling: Aufgaben
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Einführung in Finanz- und Management Accounting
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Rechnungswesen: Der Rechnungslegungszyklus
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Finanzierungsziele
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Lernziele der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre
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Controlling: Operativer und Strategischer Rahmen & Konzept
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Materialwirtschaft: Grundlagen
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Personalmanagement
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Einführung in das Studium der Betriebswirtschaftslehre
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Finanzierung und Investition: Einführung & Grundlagen
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Betriebswirtschaft im Zeitalter von KI/DeepL
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Marketing
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Grundlagen des General Managements
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Struktur des Studiums (Modulübersicht)
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Introduction to literary and cultural studies 1 an der Justus-Liebig Universität Gießen
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Tropen: Figuren der Ähnlichkeit, Angrenzung und andere
Justus-Liebig Universität Gießen
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Weitere semantische rhetorische Figuren und Abweichungen der poetischen Syntax
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Komplexe phonologische Strukturen: Reime und andere Klangmuster
Justus-Liebig Universität Gießen
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Alternative Literaturgeschichten
Justus-Liebig Universität Gießen
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Poesie als Kommunikationsform und Stimme
Justus-Liebig Universität Gießen
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Klangmuster der Poesie: Reim und andere Klangmuster
Justus-Liebig Universität Gießen
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Klangmuster der Poesie: Metrum und Rhythmus
Justus-Liebig Universität Gießen
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Einführung in die Analyse von Poesie
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Poesie ist durch rhetorische Form, Tropen und poetische Form gekennzeichnet
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Periodisierung in der amerikanischen Literaturgeschichte
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Periodisierung in der englischen und irischen Literaturgeschichte
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Durchlässige Periodengrenzen und synchron-diachrone Variation
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Fazit zur Literaturgeschichte
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Schlüsselkonzepte und Organisationsprinzipien der Literaturgeschichte
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Was ist Literaturgeschichte? – Konstruktion und Kanonisierung
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Was ist Kultur? – Definitionen und Probleme
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Umgang der Literatur- und Kulturwissenschaften mit offenen Konzepten
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Was ist Literatur? – Definitionen und Probleme
Justus-Liebig Universität Gießen
Lehramt L3 Englisch und Französisch
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Einführung und Urheberrecht
IGS Sassenburg
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Transportwege
IGS Sassenburg
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Osmose
IGS Sassenburg
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Zelltypen
IGS Sassenburg
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Diffusion
IGS Sassenburg
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Funktion der Biomembran
IGS Sassenburg
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an der IGS Sassenburg
GBS Schule
Elektrotechniker
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Chemische Bindungen: Die Kovalente Bindung
GBS Schule
Elektrotechniker
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Ionenbindung: Benennung von Ionenverbindungen
GBS Schule
Elektrotechniker
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Ionenbindung: Verhältnisformel und Ladungsableitung
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Ionenbindung: Ionenverbindungen mit Nebengruppenmetallen
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Ionenbindung: Isolatoren und Ionenleitfähigkeit
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Ionenbindung: Eigenschaften und Kristallgitter
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Chemische Bindungen: Ionenbindung
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Elektrotechniker
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Leitfähigkeit: Bändermodell
GBS Schule
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Metallbindung: Elektrische und Wärmeleitfähigkeit
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Metallbindung: Bildung von Metallgittern und Korngrenzen
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Elektrotechniker
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Metallbindung: Duktilität
GBS Schule
Elektrotechniker
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Chemische Bindungen: Metallbindung
GBS Schule
Elektrotechniker
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Magnetismus
GBS Schule
Elektrotechniker
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Chemische Bindungen: Grundlagen
GBS Schule
Elektrotechniker
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Atombau: Das Periodensystem der Elemente
GBS Schule
Elektrotechniker
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Chemische Bindungen: Elektronegativität
GBS Schule
Elektrotechniker
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Leitfähigkeit und Magnetismus: Leitfähigkeit
GBS Schule
Elektrotechniker
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Leitfähigkeit: Dotierung
GBS Schule
Elektrotechniker
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Teilchenmodell: Stoffe und Stoffgemische
GBS Schule
Elektrotechniker
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Atombau: Elementsymbol und Definitionen
GBS Schule
Elektrotechniker
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Atombau: Das Bohr'sche Atommodell
GBS Schule
Elektrotechniker
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Werkstoffe: Nichtmetalle
GBS Schule
Elektrotechniker
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Teilchenmodell: Massenanteil
GBS Schule
Elektrotechniker
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Einführung in die Werkstoffkunde
GBS Schule
Elektrotechniker
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Werkstoffe: Naturstoffe
GBS Schule
Elektrotechniker
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Atombau: Goldfolienexperiment von Rutherford
GBS Schule
Elektrotechniker
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Werkstoffe: Metalle
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Regelmäßig gestellte Fragen
Wie läuft das mit dem Urheberrecht?
Viele Dokumente von der Uni sind urheberrechtlich geschützt, das heißt, du darfst sie weder veröffentlichen, noch verkaufen. Mit Studyquick hingegen nutzt du lediglich ein "Werkzeug" für den privaten Gebrauch. Da wir diese Daten auch nicht verwenden, um unsere KI damit zu trainieren, werden sämtliche Urheberrechte gewahrt und du kannst Stuyquick bedenkenlos nutzen.
Wo ist der Unterschied zu ChatGPT?
Bei ChatGPT kannst du standartmäßig keine ganzen Uni-Skripte oder Lektüren hochladen. So bekommst du auch nur standartisierte Antworten, als würdest du Google verwenden. Studyquick ist genau auf dein Skript "trainiert", kann dir viel spezifischere Fragen beantworten und außerdem, anders als Google oder ChatGPT, einen fertigen Lernzettel oder eine Probeklausur generieren.
Funktioniert das auch mit Formeln?
Grundsätzlich ja, Formeln werden erkannt und von der KI ausgegeben. Beachte hier allerdings, dass deine Inhalte nicht zu Formel- und Graphenlastig sein sollten, da die KI auf lange Texte ausgelegt ist.
Ist Studyquick für meinen Studiengang geeignet?
Studyquick ist ausgelegt für Studiengänge, mit langen und textlastigen Skripten, wie z.B. Medizin, BWL, Wirtschaftswissenschaften und Jura. Klicke jetzt hier, um deinen Studiengang zu finden.
Geht das auch in Fremdsprachen?
Ja, egal ob deine Materialien in deutsch, italienisch oder englisch ist, kannst du es von unserer KI zusammenfassen lassen. Du kannst selbst einstellen, in welcher Sprache du genau lernen willst. Ein Beispiel: Du kannst dir dein englisches Skript in einen deutschen Lernzettel verwandeln.
