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Elementare Grundlagen
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Themenübersicht der Vorkurswoche
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Sellenthin_Mathe_Vorkurswoche
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Marktschwächen: Informationsasymmetrien, Externe Effekte, Transaktionskosten
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Strategisches Verhalten: Gefangenendilemma und Güterarten
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Theorie der Unternehmung: Produktions- und Kostenfunktionen
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Strategisches Verhalten im Oligopol und Kartellabsprachen
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Kostenkurven und Gewinnmaximierung
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Marktformen und Preisbildung im Polypol
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Mikroökonomische Standorttheorie: Hotelling-Modell
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Haushaltstheorie: Präferenzordnung und Rationale Entscheidung
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Oligopolmodelle: Cournot und Stackelberg
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Monopol und natürliche Monopole
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Einkommens- und Preiseffekte, Elastizitäten
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Nutzenfunktion und Indifferenzkurven
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Preisbildung: Cobweb-Theorem
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Wirtschaftsordnung und Arbeitsteilung
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Sellenthin_VWL_I_SS_2024
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Mikroökonomik und Marginalanalyse (Beispiel Gewinnmaximierung)
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Nachfragefunktionen und Edgeworth-Box
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Opportunitätskosten und Transformationskurve
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Volkswirtschaftliche Analyse und Mikroökonomie
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Grundlagen der Ökonomischen Analyse
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Organisatorisches und Lernziele
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Lehramt für sonderpädagogische Förderung
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Konstruktion des 'Hilfsschulkindes' und die Aufgaben der Hilfsschule
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Historische Entwicklung der Sonderpädagogik und Klassifizierungssysteme
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Kontinuitäten und Reflexion der Hilfsschulpädagogik
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Inklusion und die Herausforderung der bestehenden Differenzierung
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Entstehung der Hilfsschulen und Hilfsschulpädagogik (19. Jahrhundert)
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Einführung in die Sonderpädagogik
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IBE Sonderpädagogik an der Universität Münster
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Differenzierung zwischen Sonder- und Regelschulpädagogik
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Langzeitgedächtnis und Weltwissen
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Konzepte und Mentales Lexikon
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Grundlagen des Wortschatz- und Grammatikerwerbs
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Grundlagen der Klausuren
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Anmeldung und Klausurteilnahme ('Einflexen')
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SHP an der Justus-Liebig Uni Gießen
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Lehren und lernen an der Universität des Saarlandes
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Gedächtnis: Prozessmodelle
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Kognitiv-funktionale Grundlagen des Lernens
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Tektonische Formationen und Begriffe
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Chinesische Regierung und Erdbebenkritik
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Vergleich der Erdbeben in Haiti und Chile
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Plattentektonik – Plattengrenzen und Bewegungen
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Vulkanische Aktivität des Merapi
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Naturereignis vs. Naturkatastrophe
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Vulnerabilität gegenüber Naturkatastrophen
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Vorteile und Gefahren der Lage des Merapi
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Die Erde als dynamischer Planet
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Kontinentalverschiebung und Klimaänderungen
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Durch Erdbeben bedrohte Inseln in Mittelamerika
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Auswirkungen des Erdbebens in Haiti und Beschreibung als 'Katastrophe'
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Erdbebenentstehung und Ursache-Wirkung-Kette
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Deutsch an der Justus Liebig Universität
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C. Das Eigentum - II. Übungsfälle zum Eigentumserwerb vom Berechtigten
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Nomen, Adjektive und Präpositionen
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C. Das Eigentum - III. Eigentumserwerb an beweglichen Sachen vom Nichtberechtigten
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Valenz von Verben
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Wortfamilien und Wortfelder
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Das Verb: Schlüssel zum grammatischen Verstehen
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Grammatische Modellbildung und Sprachbewusstheit
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Artikel vs. Pronomen und nichtflektierte Wortarten
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Übersicht Schreibentwicklung und Didaktik
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Der native Wortschatz und Silbenstrukturen
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Was ist ein Wort? Definitionen und Morphemanalyse
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Wortarten nach Schulgrammatik
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Modulinformationen und Dozent
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C. Das Eigentum - I. Inhalt des Eigentums
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Rechtschreibstrategien und Diktate
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B. Der Besitz - IV. Übungsfall zum Besitzschutz
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Phonem und Minimalpaare
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B. Der Besitz - III. Der mittelbare Besitz
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Was ist ein Text? Merkmale und Verständlichkeit
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B. Der Besitz - I. Der unmittelbare Besitz
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Fibelkonzeptionen im Erstleseunterricht
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B. Der Besitz - II. Schutz des unmittelbaren Besitzes
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Orthographische Markierungen auf Wort- und Satzebene
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Regelmäßig gestellte Fragen
Wie läuft das mit dem Urheberrecht?
Viele Dokumente von der Uni sind urheberrechtlich geschützt, das heißt, du darfst sie weder veröffentlichen, noch verkaufen. Mit Studyquick hingegen nutzt du lediglich ein "Werkzeug" für den privaten Gebrauch. Da wir diese Daten auch nicht verwenden, um unsere KI damit zu trainieren, werden sämtliche Urheberrechte gewahrt und du kannst Stuyquick bedenkenlos nutzen.
Wo ist der Unterschied zu ChatGPT?
Bei ChatGPT kannst du standartmäßig keine ganzen Uni-Skripte oder Lektüren hochladen. So bekommst du auch nur standartisierte Antworten, als würdest du Google verwenden. Studyquick ist genau auf dein Skript "trainiert", kann dir viel spezifischere Fragen beantworten und außerdem, anders als Google oder ChatGPT, einen fertigen Lernzettel oder eine Probeklausur generieren.
Funktioniert das auch mit Formeln?
Grundsätzlich ja, Formeln werden erkannt und von der KI ausgegeben. Beachte hier allerdings, dass deine Inhalte nicht zu Formel- und Graphenlastig sein sollten, da die KI auf lange Texte ausgelegt ist.
Ist Studyquick für meinen Studiengang geeignet?
Studyquick ist ausgelegt für Studiengänge, mit langen und textlastigen Skripten, wie z.B. Medizin, BWL, Wirtschaftswissenschaften und Jura. Klicke jetzt hier, um deinen Studiengang zu finden.
Geht das auch in Fremdsprachen?
Ja, egal ob deine Materialien in deutsch, italienisch oder englisch ist, kannst du es von unserer KI zusammenfassen lassen. Du kannst selbst einstellen, in welcher Sprache du genau lernen willst. Ein Beispiel: Du kannst dir dein englisches Skript in einen deutschen Lernzettel verwandeln.
