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Universität zu Köln
Sonderpädagogik auf Lehramt
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Bedeutung und Konsequenzen für den Unterricht
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Sonderpädagogik auf Lehramt
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Augenbewegungen beim Lesen: Sakkaden
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Sonderpädagogik auf Lehramt
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Die Visual Word Form Area (VWFA)
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Sonderpädagogik auf Lehramt
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Abstrakte Buchstabenrepräsentation
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Sonderpädagogik auf Lehramt
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Das Zweiwegemodell des Lesens (Dual Route Model)
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Sonderpädagogik auf Lehramt
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Entwicklungspsychologie und Grundlagen Mathemathischer und schriftsprachlicher Entwicklung an der Universität zu Köln
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Das Gehirn und der Leseprozess: Sakkaden
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Sonderpädagogik auf Lehramt
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Die Visual Word Form Area (VWFA)
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Sonderpädagogik auf Lehramt
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Einführung und Hintergrund des Schrifterwerbs
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Allgemeines Persönlichkeitsrecht - Art. 2 Abs. 1 i.V.m. Art. 1 Abs. 1 GG
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Allgemeine Handlungsfreiheit - Art. 2 Abs. 1 GG
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Recht auf Leben und körperliche Unversehrtheit - Art. 2 Abs. 2 Satz 1 GG
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Brief-, Post- und Fernmeldegeheimnis - Art. 10 GG
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Menschenwürde - Art. 1 Abs. 1 GG
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Freiheit der Person - Art. 2 Abs. 2 Satz 2 GG
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Gesetzgebungskompetenzen
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Prüfung der Verletzung von Grundrechten
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Bundespräsident
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Gesetzgebungsverfahren auf Bundesebene
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Bundesregierung
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Die Verfassungsbeschwerde
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Allgemeine Grundrechtslehre: Einführung und Funktionen
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Bundesstaatsprinzip
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Verkündung von Gesetzen
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Grundsatz der Rechtssicherheit und effektiver Rechtsschutz
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Gesetzgebung des Bundes
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Bundesrat
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Bundestag
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Sozialstaatsprinzip
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Bundesverfassungsgericht
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Rechtsstaatsprinzip
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Grundrechtsbindung, Gleichheitsgrundsatz und Verhältnismäßigkeitsprinzip
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Mehrheitsprinzip, Minderheitenschutz und offener politischer Prozess
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Wahlsysteme und Bundeswahlgesetz (BWahlG)
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Verfassungsorgane der Bundesrepublik Deutschland
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Mehrparteiensystem und freiheitliche demokratische Grundordnung (FDGO)
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Rechtsbindung der Gewalten
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Entstehungsgeschichte des Grundgesetzes
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Gewaltenteilung
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Republikprinzip
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Demokratieprinzip
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Wahlen und Wahlrechtsgrundsätze
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Der Staatsbegriff (Drei-Elementen-Lehre)
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Verfassungsänderung nach dem Grundgesetz
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Begriff und Eigenschaften einer Verfassung
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Staatszielbestimmungen und Staatsstrukturprinzipien
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Einführung in das Staatsrecht
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Biologische Chemie und data science
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Grundlagen der Molekularbiologie an der Technische Hochschule Mannheim
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Biologische Chemie und data science
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Lernziele und Literatur
Technische Hochschule Mannheim
Biologische Chemie und data science
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RNA-Struktur und -Funktion
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Biologische Chemie und data science
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Epigenetik und Histon-Modifikationen
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DNA-Doppelhelix und Basenpaarung
Technische Hochschule Mannheim
Biologische Chemie und data science
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DNA-Konformationen und Hydrathülle
Technische Hochschule Mannheim
Biologische Chemie und data science
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Interaktionen an den DNA-Furchen und Hoogsteen-Basenpaarung
Technische Hochschule Mannheim
Biologische Chemie und data science
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Nucleoside und Nucleotide
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Chemische Struktur der DNA
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Mechanismen der Genregulation durch Histone
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Biologische Chemie und data science
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Endosymbiontentheorie und Evolution der Eukaryoten
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Merkmale der drei Domänen des Organismenreichs
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Einführung und Überblick
Technische Hochschule Mannheim
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Organisation der genetischen Information in Eukaryoten
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Fluss der genetischen Information
Aalen
Allgemeiner Maschinenbau
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Erzwungene Schwingungen
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Fallunterscheidung bei gedämpften Schwingungen
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Gedämpfte Schwingungen
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Experimentalphysik an der Aalen
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Rechenbeispiel und Drehschwingungen
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Überlagerung von Schwingungen
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Mathematisches und Physikalisches Pendel
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Energiebetrachtung von Schwingungen
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Allgemeiner Maschinenbau
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Geschwindigkeit und Beschleunigung bei Harmonischen Schwingungen
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Allgemeiner Maschinenbau
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Schwingungsgleichung: Federpendel
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Harmonische (sinusförmige) Schwingung
Aalen
Allgemeiner Maschinenbau
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Grundlegende Begriffe und Klassifizierung
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Allgemeiner Maschinenbau
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Einführung in Schwingungen
Avh
Kunst
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Künstlerische Ziele/Deutung/Interpretation und Hintergründe zu Berninis „Apoll und Daphne“
Avh
Kunst
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Begriffsdefinitionen zur Kunstbetrachtung
Avh
Kunst
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Das „A und O“ der Kunstbetrachtung zu Berninis „Apoll und Daphne“
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Kunst
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Barock und seine Kennzeichen
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Kunst an der Avh
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„Apoll und Daphne“ (Bernini)
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„Die Verzückung der Heiligen Theresa“
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Wichtige Begriffe der Kunstbetrachtung
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Ende des Barocks und Übergang zum Rokoko
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Lenrgang 73
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Einkommensteuer an der Hochschule fur finanzen
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Familienleistungsausgleich: Freibeträge und Berücksichtigung von Kindern
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Sonstige Leistungen (§ 22 Nr. 3 EStG) und Begrenztes Realsplitting (§ 22 Nr. 1a EStG)
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Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung (§ 21 EStG): Einkünfte- und Werbungskostenermittlung
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Einkünfte aus Kapitalvermögen (§ 20 EStG): Kapitalertragsteuer und Abgeltungsteuer
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Einkünfte aus Nichtselbständiger Arbeit (§ 19 EStG): Tatbestandsmerkmale
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Einkünfte aus Kapitalvermögen (§ 20 EStG): Begriffe und Tatbestände
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Familienleistungsausgleich: Kindergeld und Bedeutung für weitere Besteuerungsgrundlagen
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Sonstige Einkünfte (§ 22 EStG): Überblick und Wiederkehrende Bezüge
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Einkünfteermittlungsfaktoren: Betriebliche und Außerbetriebliche Einkünfte
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Zeitliche Zurechnung von Einkünften: Ermittlungszeiträume und Prinzipien
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Einkünfteverwendung: Nicht abzugsfähige Ausgaben
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Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung (§ 21 EStG): Begriff und Abgrenzung
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Familienleistungsausgleich: Konzeption und Günstigerprüfung
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Betriebliche Einkünfte: Gemeinsame Merkmale
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Lenrgang 73
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Gewinnermittlung nach § 4 III EStG: Behandlung von Aufwendungen
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Regelmäßig gestellte Fragen
Wie läuft das mit dem Urheberrecht?
Viele Dokumente von der Uni sind urheberrechtlich geschützt, das heißt, du darfst sie weder veröffentlichen, noch verkaufen. Mit Studyquick hingegen nutzt du lediglich ein "Werkzeug" für den privaten Gebrauch. Da wir diese Daten auch nicht verwenden, um unsere KI damit zu trainieren, werden sämtliche Urheberrechte gewahrt und du kannst Stuyquick bedenkenlos nutzen.
Wo ist der Unterschied zu ChatGPT?
Bei ChatGPT kannst du standartmäßig keine ganzen Uni-Skripte oder Lektüren hochladen. So bekommst du auch nur standartisierte Antworten, als würdest du Google verwenden. Studyquick ist genau auf dein Skript "trainiert", kann dir viel spezifischere Fragen beantworten und außerdem, anders als Google oder ChatGPT, einen fertigen Lernzettel oder eine Probeklausur generieren.
Funktioniert das auch mit Formeln?
Grundsätzlich ja, Formeln werden erkannt und von der KI ausgegeben. Beachte hier allerdings, dass deine Inhalte nicht zu Formel- und Graphenlastig sein sollten, da die KI auf lange Texte ausgelegt ist.
Ist Studyquick für meinen Studiengang geeignet?
Studyquick ist ausgelegt für Studiengänge, mit langen und textlastigen Skripten, wie z.B. Medizin, BWL, Wirtschaftswissenschaften und Jura. Klicke jetzt hier, um deinen Studiengang zu finden.
Geht das auch in Fremdsprachen?
Ja, egal ob deine Materialien in deutsch, italienisch oder englisch ist, kannst du es von unserer KI zusammenfassen lassen. Du kannst selbst einstellen, in welcher Sprache du genau lernen willst. Ein Beispiel: Du kannst dir dein englisches Skript in einen deutschen Lernzettel verwandeln.
